10月末,有些冷。運動會,并不冷。我們心里燃燒著火,為班級加分。!對,這是我們全班的愿望。
我參加了400米,一共六道,我和我的姐妹三人和另一個班的三個女生,或許我真的跑的不快,但我有一顆爭強好勝的心,沒錯,就是爭強好勝,我明明沒有能力,卻去硬拼,雖然是第三名,或許是對我最大的安慰。
我的同桌吧,體育很好,他參加了200米。在我的認知里,200米是最難跑的,因為它不似100米,全是在沖,若全是在沖,那肯定受不下來;它也不象1000米,中間很長,有給自己沖的機會。200米是不會給你機會的,你做不到。但是,同桌卻顛覆了我的認知,他破了校記錄,我沒少被打擊。他最后被選進校隊。之前一個學姐告訴我,盡量進校隊吧,挺好的。我剛下決心進校隊,卻就被打擊,雖然他不知道。
其他同學有參加跳高,跳遠,只要是田賽,我鐵定是最差的,徑賽,我還有那么一點蠻力去拼,去斗,去追,田賽在你一躍,便注定了結果,不是嗎?
運動會有喜有憂,喜得獎,憂考試,哈哈,學渣在此一笑。
六年級:吳曉雨
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點評:文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。雜而不亂。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。全文層次清晰,語句流暢。
美中不足的是:文章重點不明確,都圍繞同學進行,詳略不當,語言比較直白樸實。
作者應圍繞在運動會中展現的風采進行寫作,重點是運動會,多使用些修辭方法。
點評老師:蘇璐璐
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